2021年“小我融入大我,青春献给祖国”三下乡社会实践纪实(三)


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时间:2021-07-23
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一、校团委“青春向党 奋斗强国”——青春助力乡村振兴服务队赴永仁县开展社会实践

7月14日上午9点,实践队的成员模拟游客,对外普拉村可以设计为旅游景点的地方进行逐一实地走访。

为了更好地了解当地发展历程中的“花篮背水”的事迹,实践队的成员从外普拉村史馆出发去到外普拉村山底河边体验“花篮背水”。当地村民带领同学们从山底河边打水,教会同学们正确的背水方式,齐心协力用花篮将水背上山。同学们通过自己的参与体验,感受了外普拉村民在改革开放初期坚韧不拔、吃苦耐劳的精神。

部分成员前往宜就镇深入了解外普拉村周边文化。同学们来到宜就中心小学,参观基础设施和学生活动场所。崭新的校舍,宽阔的运动场所,良好的运动设施和城里的小学相差无几,让大家切身体会到全面建成小康社会的成果。在宜就镇综合文化及传统彝绣店,同学们在一针一线中感受到了传统手工技艺的传承魅力和彝族文化传承千年的深厚底蕴。

当晚,服务队部分成员对外普拉村展开入户调研。服务团队成员通过调研走访,基本了解了村民们的普通话使用情况、村旅游合作社发展情况。调研过程中,同学们了解到外普拉的村民大多都觉得普通话有很大的用处,并积极支持推普活动,同时对大力发展旅游合作社,促进本土经济发展也是充满期待的。实践队员们还对村民们进行了普通话、服务素养培训。

二、统计与数学学院实践服务队到云南英茂花卉产业有限公司进行参观调研

7月15日,统计与数学学院实践服务队到云南英茂花卉产业有限公司进行参观调研,旨在了解该公司对花卉和农作物种苗培育的技术和对品种多样性的研究。公司生产部经理熊海带领实践服务队参观英茂花卉育种基地并进行相关知识讲解,实践服务队队员也在技术人员的指导之下亲自体验了种苗嫁接操作等实践。

三、旅游与酒店管理学院“凝聚校友力量?喜迎70校庆”特色活动

7月15日,旅游与酒店管理学院“凝聚校友力量?喜迎70校庆”暑期“三下乡”社会实践活动第三站来到何氏影业以及世博森林温泉乐园,分别拜访了校友何明、校友陈石所。

上午,学院党委书记张向英和党委副书记李永祥和实践队员们一起走进何氏影业,与企业董事长何明座谈,就学院人才培养和企业发展等情况进行交流,希望加强校企合作,共促学生成长成才。何明分享了从云南财经大学创业团队到创立何氏影业的创业之路。

在世博森林温泉乐园,董事长陈石所讲述了他在学校的学习经历,分享管理运营企业的心得,让队员对创业有了新的认识,对“好学笃行、厚德致远”的校训有了更为深刻的体会。活动中,队员们和校友陈石所在庄园内种下四棵友谊树,象征云南财经大学校友深情、云南财经大学枝繁叶茂。

四、财政与公共管理学院社区营造实践队到云南振滇社会组织发展研究院开展访谈

为获得社会组织参与社区营造的一手资料,7月15日,财政与公共管理学院社区营造三下乡实践队到云南振滇社会组织发展研究院,就联合开展社区营造的相关细节与研究院工作人员进行了访谈交流。

双方针对研究院的“太平添景,和谐安宁”社区公益项目进行了交流。该项目注重太平社区茨城村乡村景观美化,通过“基层政府+社会组织+社工”的联动模式,让社工驻村开展参与式环境治理工作。实践队员们结合茨城村留守儿童较多的现状提出合理性建议。同时结合后疫情时代特征,队员们还从爱国卫生运动的角度出发,准备为孩子们开展“七步洗手法”等个人卫生方面相关卫生知识的科普。这一方案得到了研究院项目负责人的赞同。后续双方还对后勤物资、交通费用等细节进行了详细讨论。

五、会计学院“彝乡振兴”调研队在云南省永仁县外普拉村开展劳动志愿服务

7月15日,会计学院2021年暑期三下乡“彝乡振兴”调研队在云南省永仁县外普拉村开展劳动志愿服务。志愿者们身穿红马甲,早早进入外普拉村,在带队老师的带领下帮助村民们采摘蔬菜、打扫卫生、清理垃圾等。

志愿者们分别在外普拉书院、外普拉村道路和河道、外普拉村田野中开展劳动。带着清扫的工具清理沿途的垃圾、烟头、碎玻璃等,并将垃圾分类后投放至垃圾桶。与村民一起打扫外普拉书院,整理桌椅板凳,清理水池,整理书院中的红色书架。在村民的带领下进入农田,帮助村民采摘蔬菜。劳动过程中,志愿者们观察到外普拉村基础设施建设完备,房屋建筑规划合理,道路规划便捷,村民们朴实、勤劳、善良,在帮助村民的同时志愿者们也更加深入了解外普拉村的村情村风。劳动志愿服务也培养了志愿者们热爱劳动的品质,同时提高了劳动技能,在劳动中强健体魄,磨炼意志。

六、物流学院实践队到昆明植物园和动物博物馆开展采风宣讲活动

7月14日,物流学院暑期三下乡实践队到昆明植物园和动物博物馆,以“联合国《生物多样性公约》第十五次缔约放大会”为主题开展活动。

活动的开展让实践队员们了解了云南本土植物以及濒危植物的相关知识,学习了生物多样性知识,实践队员们还针对COP15大会的基本内容对园内的游客和工作人员开展采访、问卷、分发宣传册,并进行了宣讲。




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